フリントからフランクフルトへ

私は、ミシガン州フリントにあるケタリング大学の工学部の学生として、私はインターンの仕事をしていました。必要なカリキュラムの一部でした。 ケタリングでは、学生は 3 か月間学校に通い、その後 3 か月間フルタイムで働きます。在学期間を通じて、そのパターンを継続します。 これは学位と実務経験の両方を持って卒業できるので、信じられないほど役に立つと私が思った概念です。

2008 年 1 月、私はこの会社でのインターン学生でしたが、システム エンジニアリング チームに大きなプロジェクトが飛び込んできたため、すぐにこの部門に異動しました。 冗談ではありません。この新しいグループでの仕事を開始してから 10 分で、2 か月以内に予定されていた重要な仕事を完了するための備品とブラケットを設計していました。 STANLEY^® で、私はすぐに、要求が厳しいがやりがいのある仕事が与えられることを期待するようになりました。

画期的なイノベーション チームの一員となり、次世代の優れた製品を生み出す機会は、すべてのエンジニアの夢であり、絶対的な名誉です。 —Paul M. GianferraraBreakthrough Innovation、機械工学リード
STANLEY^® Engineered Fastening

卒業時に 5 つの採用通知を受け取りました。 STANLEY^® に決めた理由は、私の教育成果の多くがここで役に立つことがわかっていたからです。 エンジニアになるために学校に行くので、学生は、その知識を実際に、意味のある方法で応用したいと考えています。 私は、ここならば、創造性を発揮し、多くの役割を担って、自分の経験を希望どおりに広げられることがわかっていました。 私は同じ日にエンジニア、機械工、サービス技術者をなることができました。

私は、10 年足らずで、故郷の近くの STANLEY^® のインターン学生から、ドイツのフランクフルト郊外にある当社オフィスの Breakthrough Innovation の機械工学リードになりました。 画期的なイノベーション チームの一員となり、次世代の優れた製品を生み出す機会は、すべてのエンジニアの夢であり、絶対的な名誉です。

STANLEY^® では、各人が自分の役割の外に出て、他の分野に柔軟に取り組むことが奨励されています。 誰でも、自分の机の上にある仕事だけに集中したがりますが、ここ STANLEY^® では、私たちは皆、背伸びして、境界を越えることを学びます。 会社は、良いアイデアは社内のどこからでも生まれると信じており、個々の知識の領域を広げ、障壁を打ち破るほど、組織としてより良いものになると信じています。